La adquisición del lenguaje y la gestualidad en la interacción adulto/bebé/objeto

  • ALINE HILARY GONZÁLEZ VARGAS Universidad Nacional Autónoma de México
Palabras clave: Adquisición del lenguaje, gestos, teoría pragmático-social, atención conjunta, interacción

Resumen

El objetivo de este trabajo es identificar la relación de la adquisición del lenguaje con la gestualidad que se presenta en la interacción triádica adulto/bebé/objeto. El estudio de la gstualidad permite identificar la forma en que los niños expresan y comprenden las intenciones comunicativas antes de que se tengan los medios lingüísticos convencionales. En este trabajo se analizó la interacción de tres díadas compuestas por tres niños en interacción con sus madres.

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Publicado
2014-07-01
Cómo citar
GONZÁLEZ VARGAS, A. H. (2014). La adquisición del lenguaje y la gestualidad en la interacción adulto/bebé/objeto. Revista Fuentes Humanísticas, 26(49), 97-111. Recuperado a partir de https://fuenteshumanisticas.azc.uam.mx/index.php/rfh/article/view/64
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