Mi acento y mi horizonte de comunicación

  • OCIEL FLORES FLORES Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco.
Palabras clave: acento, horizonte de comunicación, asimetría, imperialismo lingüístico

Resumen

La pérdida o la conservación del acento propio de la lengua materna al aprender y usar una lengua-cultura extranjera debe ser una decisión de quien aprende. Al establecer su horizonte de comunicación, el futuro hablante adopta una posición consciente respecto a la importancia que da a las lenguas-culturas extranjeras en su formación y en su actividad profesional; de esta manera, define tanto las situaciones en las que habrá de comunicar como el grado de “perfeccionamiento” que está dispuesto a conseguir en su aprendizaje.

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Biografía del autor/a

OCIEL FLORES FLORES, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco.
Departamento de Humanidades
Publicado
2014-07-01
Cómo citar
FLORES FLORES, O. (2014). Mi acento y mi horizonte de comunicación. Revista Fuentes Humanísticas, 26(49), 181-194. Recuperado a partir de https://fuenteshumanisticas.azc.uam.mx/index.php/rfh/article/view/72
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