Lenguaje y paradigmas en estudiantes universitarios de ciencias

  • JOSÉ LUIS CÓRDOBA F. Universidad Autónoma Metropolitána. Iztapalapa
Palabras clave: lenguaje, estudiantes universitarios, ciencias, Kuhn, escritura

Resumen

El principal objetivo de este trabajo es perfilar en qué medida el lenguaje (instrumento sin duda anterior al manejo del fuego) ha configurado al paradigma de pensamiento científico caracterizado por parsimonia, reproducibilidad, verificabilidad, consistencia interna y coherencia con observables.

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Biografía del autor/a

JOSÉ LUIS CÓRDOBA F., Universidad Autónoma Metropolitána. Iztapalapa
Departamento de Quimica
Publicado
2007-01-01
Cómo citar
CÓRDOBA F., J. L. (2007). Lenguaje y paradigmas en estudiantes universitarios de ciencias. Revista Fuentes Humanísticas, 18(32), 39-53. Recuperado a partir de https://fuenteshumanisticas.azc.uam.mx/index.php/rfh/article/view/464
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