F. R. GÓMEZ VELÁZQUEZ, A. A. GONZÁLEZ GARRIDO, O. L. VEGA GUTIÉRREZ, y M. AMANO FLORES, «Velocidad de denominación y conciencia fonológica al inicio de la enseñanza formal de la lectura», Fuentes Humanísticas, vol. 18, n.º 32, pp. 55-68, ene. 2007.