GÓMEZ VELÁZQUEZ, F. R., GONZÁLEZ GARRIDO, A. A., VEGA GUTIÉRREZ, O. L., & AMANO FLORES, M. (2007). Velocidad de denominación y conciencia fonológica al inicio de la enseñanza formal de la lectura. Revista Fuentes Humanísticas, 18(32), 55-68. Recuperado a partir de https://fuenteshumanisticas.azc.uam.mx/index.php/rfh/article/view/465