Logos institucionales

El relato autobiográfico como acompañante del proceso formativo

The autobiographical account as a companion of the formative process

Juan Carlos Ramírez Robledo

Fuentes Humanísticas > Año 30> Número 53> II Semestre 2016 > pp. 187-201

Fecha de recepción 30/06/15 > Fecha de aceptación 09/02/16

Resumen

En este artículo presento una caracterización narrativa de la formación. De la hermenéutica de Ricœur derivo una manera de entender la labor formativa como configuración autobiográfica, similar a la elaboración de una trama. Considero condiciones reflexivas, temporales y simbólicas del proceso formativo que alcanzan su momento de configuración creativa en un proyecto formativo que se comporta como una trama narrativa.

Abstract

In this article I present a narrative characterization of the formative process. From the hermeneutics of Ricoeur I derive a way of understanding the formative work as an autobiographical configuration in the manner of development of a plot because I think reflective, temporary and symbolic conditions of the formation process reaches its moment of creative configuration on a training project that behaves like a narrative plot.